小学高年级以来，我们的身体正发生着神奇的变化。
    先是身高的猛长。清楚地记得一年级时，班长坐我前排，是为数不多的比我更矮的男生。为此，我还亲切地称呼他“小不点儿”。可是时光如梦，一眨眼六年的光阴就去了，班长跑到了倒数第二排。那些坐后排的，通常要比前排的高两头，搁那儿一摆，差距就出来了。每次相遇，班长都不会忘记“鄙视”我一番，要么故意半蹲下来抬头仰望我，要么站直了，以长辈的姿态摸摸我的头。
    若按高低错落排开，班级身高的“地形图”就出来了，大体分为三档：1.3-1.5米为“盆地”段，矮个一族，毫不起眼；1.50-1.60米的“平原”段人数最多，坡度平缓，落差不大；再上去自然就是1.65米以上的“高原”了，这一拨，人数少，“峰高气盛”，是运动会的佼佼者。到了六年级，身高差距愈发明显了，以至于在运动会上，那些矮个子几乎就只有看的份了。
    后来，有一些人戴上了眼镜。起初，戴眼镜的，要被嘲为“四眼田鸡”的，可如今，这算什么，鼻梁上架镜的多了去了。可不，戴眼镜好像成了刻苦学习的象征了。因为近视的人太多了，很多人也跟风了，可戴可不戴的，也都架上一副，仿佛戴了眼镜，更能彰显自己的“刻苦发奋”。这样一来，不戴眼镜的寥寥几个，反而不像是个读书人了。
    除了戴眼镜，戴牙套的也不少。小时候要换牙，等到五六年级，差不多都换好了，可这牙是越长越硬，越长越倔，越长越难看——有表面凹凸不平的，有缝隙太宽的。家长们怕以后影响市容，所以就都给戴上牙套，趁早纠正。
    奇怪的是，上述这些变化，于我却不甚明显。这不变吧，也是有喜有忧。没戴上眼镜自然好，遗传的好视力加上正确用眼，目前的我还没近视。不戴牙套，只能说明我的牙齿外形还行，但牙齿内在的毛病却常常折腾得我寝食不安。至于身高的没动静，最是令人担忧。保证睡眠，补充营养，加强锻炼……老妈会经常提醒，我是得加把劲了，不然到了初二，跟那些一米七几的同学站一起，那就真是“鸡卧鹤群”了。