钞票传到了每个同学的手里，大家都为这张特殊的钞票惊讶，“谁这么绝，敢在钞票上写诗骂中国人！”“这是假钞吧！”“怎么可能，上面还有‘毛爷爷’的头像呢！”大家渐渐开始争论，我夺过钞票，说：“别吵了，再吵我就撕了这张钞票。”

安静下来，上课了，我整节课听也没听，都是在玩这张钞票，时而在上面一遍又一遍描钞票上的字，时而把钞票翻来覆去，猜测这张钞票的来历。这不会是在印刷时出错的钞票吧？谁敢这么胆大包天啊！

钞票在班里似乎成为了明星，大家都在猜测钞票的主人、来历，甚至有个别想象力极其丰富的同学，还说这是外星人攻打地球的信号。我渐渐开始被这张奇特的钞票折腾了，因为我走到哪里，都有这张钞票的“fans”，一会儿过来一个，“卓灵通，让我看一下钞票，就一会儿！”我给他之后，我就得去抢钞票，要不它回不到我手里了。更有人直接私藏了，不想把钞票还给我。我想把这张钞票撕了，但又不忍心，便开始在钞票上画画，画了个奇形怪状的怪画，又写了一句：正好相反。来回骂一下写诗的那个人。

放学了，我把这张钞票买了一袋零食，那个老板看了又看，一脸奇怪地问：“这张钞票怎么这样哒！”我耸了耸肩，“谁知道呢？”