五下的时候，我在音乐课上曾和小c同桌过（平时上课教室和音乐课的座位是不一样的）。

小c上课十分调皮，屁股扭来扭去，好像椅子上长了颗图钉，让他一刻也坐不住。他对于每首音乐都有不同的动作：舒缓的，他摇摇晃晃往我肩上靠，好似真的睡着了，但一下子又跳起来，把我吓了一跳；遇到激昂的，他直接跳起来，满教室跳舞。可每次音乐一停，他又不偏不倚地转回到座位上。让我“烦”不胜“烦”。音乐老师是一位新来的女大学生，而小c却是历经五年“风风雨雨”，什么大风大浪都见识过。新来的老师怎能驾驭得住他呢？作为他的同桌——我，也有必要管管小c。可他哪是常人管得了呢？

我和他都有电话手表，我的是第4代，而他是第3代。有一次，第4代的手表出了新功能——“天才秀”。他一直对此很好奇，就让我给他看看。于是，我想了想，跟他做了个约定，如果他想看我的电话手表，那下节音乐课就要认真，他点了点头。

正巧，下节就是音乐课，开始上课了，他难得的是坐在位置上没有“蠕动”，老师吃惊地看着他，摸了摸他的额头，奇怪地说：“没发烧呀？”全班笑了，唯独他没有笑。老师放出了音乐，他的身体条件反射一般，情不自禁地扭起来。正想站起来跳舞，可突然想到了什么似的，紧张兮兮地看了看我，我笑眯眯地看着他，那笑里藏刀的表情让他吓了一跳，像是撞到了一墙似的停了下来，乖乖地坐回了自己的位置上。一节课下来，他都十分乖巧，还大受老师表扬。下课了，我也如约给他看了我的电话手表。

通过这个约定，我从好似没有优点的他身上找到了一个优点，那就是讲诚信。