顾老师是三年级的时候来到我们学校的，与我们在一起，已经整整两年了。

顾老师是北方人，没有北方人的强壮，却有着南方人的特点——瘦，用“皮包骨”来形容他一点儿也不过分。与众不同的是他的头发，乌黑发亮，一根根头发尖得像刺猬。当然，当他对我们的表现不满意时，头发似乎竖立了起来，我们背地里称他为“刺猬头”老师。

顾老师教我们数学，他的课幽默风趣中又带着严厉。每次他的课，我都喜欢中又带着敬畏。虽然我有几次被顾老师整得惨惨的，但我依然很期待他的课。

有一天上课，讲的是长方体和正方体，班里有一个同学站起来提问，而这个问题老师刚刚讲过，于是顾老师答道：“这么简单的问题，你不知道，那我也不知道。”这时候，班里响起了轻轻的嘀咕声，我那时不知是不是脑子短路了，还是怎么了，顺其自然地从嘴巴里说出一句，“这个问题都不知道，那你是怎么当上老师的？”而且还说得特别大声。随着我的一句话， 班里就开始沸腾了，你一言我一语，闹得跟个菜市场似的。顾老师马上把专注力转到我的身上，头发炸毛一样向我走来，一把捏住我的脖子，这招在我们班都被称为“按摩术”，我的脸涨得通红，像一个成熟的大苹果，眼睛紧闭，嘴唇微微发抖，这种“按摩术”会让你“舒爽”到怀疑人生。相反，顾老师却一脸轻松，好像他在撸猫猫一样。经过这一次“特殊待遇”，从此我改掉了爱接话的毛病。

顾老师不按书本里那样死板地教我们，他会结合生活中的例子融入数学知识点，让我们能够快速记住那些枯燥的数学公式，跟我们说说笑笑，课堂内互动，经常打成一片。

为了避免顾老师炸毛，我还是安静点，尽量不去惹他。

这就我的“刺猬头”老师。

（编辑：丹丹）