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老师的童心
作者:梅望博   来自:蒲鞋市小学|六(2)班

   男生都下楼打篮球,这个课间有半个小时,够我们打很久了。

   我们一下楼就看见了一班的数学老师——宏老师,他正坐在树荫下,和别的老师聊天。他也看见我们来打篮球了,立刻停止了聊天,在边上认真地看着我们打篮球,看见谁进了一球,就在边上拍手叫好,看到谁没有投进或者犯规了,又在旁边和别的老师议论:“你看你看你看!那个同学走步了,又投篮了,唉!没进……”就像一个解说员正在为他的观众们讲解比赛的情况。

   过了一会儿,宏老师终于等不住了,站起来和我们一起打球,当了一个“中间男”,哪个队的队员把球传给他,那他投的球就算哪个队的,如果他自己抢到了球,且投进了,那么,两个队就各加一分。

   其它班的同学看见数学宏老师在打篮球,就大声叫到:“哇!数学老师打篮球啦!”这个消息很快被很多同学知道了,许多同学都出来看宏老师打球。

   宏老师虽是数学老师,球倒打得有模有样,运球、投篮、三步上篮……什么都会坐,还投进了几个三分球。

   这个宏老师,平时对同学都很严格,但是现在,他的脸上却挂着率真的笑容,这让很多同学都很惊讶。此时,这个老师就像和我们一样大,完全不像个老师,倒像个充满稚气的大孩子。

   有时,大人也有童心,如同宏老师,他在孩子堆里也成了孩子。

   (编辑:小土)


4    924    发表日期:2020年11月20日

梅望博
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