三到五年级时，我的“童玩”（社团活动）一直是瓯剧团。已经习惯了每周一下午往音乐教室跑，已经习惯了和朋友们一起训练，聊来聊去，已经习惯了音乐教室有点脏的环境。

五升六的暑假，我从学校排练完回到家，妈妈已经在家了。她突然问了我一个问题，“你要六年级了。你还要去瓯剧团吗？”这可是我从没有想过的呀。

我站在阳台上，心里五味杂陈。一边是已待三年瓯剧团，一边是更重要的六年级小升初。一份情结，一份学业，孰轻孰重让人一时无法选择。

我拿不下主意，先去找了妈妈。我本以为妈妈会让我退出，没想到妈妈却回答我，“这是你自己的事，你自己决定。”我又在微信上问了一位瓯剧团里的朋友，朋友告诉我，她建议我继续待在瓯剧团，还可以再参加一次比赛。

我稍稍有些动摇，六年级下学期比一次再准备小升初也不算迟啊！可是，成绩单上的数字却又让我立马打消了这个念头。只有退出瓯剧团，为学习留出更多的时间，成绩才有“更上一层楼”的可能。如果继续参加，那每周又要抽出时间排练；如果退出，那么不用抽时间了，有更多的时间投入学习。

有一个晚上，我与妈妈开展了一个小小的会议。“到底去不去呢？”我一直在想，却总是想不出答案。妈妈莞尔一笑，郑重地开了口：“虽然说瓯剧团有很多老朋友，可你也累了三年，我觉得你如果再去，会吃不消的。”确实，每次比赛要“包头”，头晕得让人想吐。基本功、唱腔也一样不能落下，每次都在重复那些简单却累的动作。

开学后的几周，开始报名“童玩”了。我紧紧地攥着衣角，心脏跳得异常快速。“下一个，陈籽妍。”我在众目睽睽之下，做出了这个重要的决定：“去书法社团”，心中如释重负。

之后，我也就不用往一楼跑了，只用带上书法工具到三楼的书法教室。这个决定做完，我虽然不后悔，却又有点失落。

决定都做了，已经无法发变。我能做的，只有接受和习惯这个重要的决定了，适应新的变化，迎接新的成长。

（编辑：丹丹）