“这家伙！又惹什么事了？”我又听到这样的感慨。
    淘气这毛病好像早已刻进他的骨子里了，不管挨多少批，也改不了，他似乎天生注定要做个淘气鬼，总是和老师唱反调。
    愚人节那天，他神不知鬼不觉地拿了笔、纸、胶带，贴了个牌子在我们班门上——“茅厕维修”四个字歪歪扭扭地写在上面，下面还顺带上一行字——请勿进入，特别是老师！他贴好后便若无其事地出去玩了。有时还叫来几个同学欣赏自己的大作。同学们们看到后无一不大笑起来，多数还笑得人仰马翻，真是佩服他的大胆！连他自己也十分夸张地大笑起来，笑得脸都红了，眼睛眯成了缝。结果，教导主任驾到，见后大怒。他自然毫无悬念地被惨批一顿。
    但他丝毫没有打算收敛，他又一次克制不住淘气了。乘着没人，他把男女厕所的门牌交换了。大家不知是真是假，两个厕所都不敢进。一直持续了一个下午，都没人敢上厕所，弄得人心惶惶，后来事情传到老师耳朵里，当然他又被批了。
    被批好了，他装作若无其事地回到教室时，其实大家都是同情他的，因为他给我们带来很多笑料，为此挨的骂真是不少。有时我们看到他被批得“惨不忍睹”，指望他能学得聪明一些，不要再淘气了。可他还是死性不改，照样搞笑、搞怪；照样在午休静校时，用读英语的收音机公然听广播——“哈哈可乐派”；照样在学雷锋签名会的展板上宣传“绯闻”……
    虽然他是做过那么多“坏事”、淘气的事，但不知怎么的，我们依旧喜欢他，和他一起笑，并做他的观众。也许是因为：没了他，我们班就没了笑声吧。
    在临近毕业的紧张时刻，这个淘气的家伙让我们的心情轻松了不少。