在学生这个群体中，总会有几个疑似神仙的人物脱颖而出，成为万生瞩目，羡慕或者发牢骚的焦点。而他们的名字叫作“别人家的孩子”。

   可能是因为从小爱看书不爱乱跑的缘故，我的跑步成绩非常差。因此，我们班跑得最快的小曹就成为了妈妈口中的“别人家的孩子。”

   返校日，当我毕恭毕敬地交上成绩单时，妈妈的脸立马晴转多云，我心想糟了，要挨说了！果不其然，妈妈的话像冰雹般砸了过来，“你看看小曹跑步第一，体育课代表，校级体育之星，就是个体育天才……”突然她又话锋一转，“再看你自己，体育差得要命，居然得了个b！你就算只有他的一半，能在十秒内跑50米，我也心满意足了呀！”哎，真不知道他怎么这么厉害，每次提到这个人，我无疑是压力山大的。

   除此之外，小潘也成了我作文上的“别人家的孩子。”

   语文作业里，作文无疑是我耗时最长的作业，一篇作文常常要磨蹭个一个多小时。十点钟了，我还在书桌前“奋笔慢书”，妈妈在一旁忍着哈欠“盯梢”。她等得不耐烦了，便开始数落我，“哎哟，你怎么写作这么慢呀，人家小潘写作文50分钟600字就写完了。”她调出一张照片，只见上面的字密密麻麻，字还写得很端正，“你看看，多漂亮，你得向他学习呀！”这话让我的心又一次掉到冰窖：天下怎生有如此能人！

   不过，这些“别人家的孩子”的存在并不都是坏处：他们可以给我带来前进的动力，让我努力进步，都是我的榜样。也许，下一个“别人家的孩子”就是我呢！