小学同学又写了一篇文章，在微信公众号上看见，于是好奇点开一看。

     看到内容一振，记忆瞬间被打开。

     文中写了一人，是六年级才转学来我们班级的。初来遇见他，没有什么感觉。相处久了，便对他没有任何好感了——他说话时带着很浓的地方口音，身材挺胖，眉毛只有稀疏几根。正如文中写：“皱眉，他只完成了皱的动作。”而且他成绩不太好，还打扰别人学习。

      有时我很想将他从记忆中删去。和班级其他同学一样，没人想靠近他，也没人想和他做朋友。看到这文章，也后悔点开它。但记忆解锁，就源源不断涌出。

      小学毕业晚会那天，班级组织毕业晚会的同学准备了一个“夸夸你”的节目，到了这个节目，主持人却特意指明那位六年级才转来的同学没参加晚会。当时全班几乎都笑了，每个人都认为他没来真是庆幸，大概他来也只会带来麻烦。一想起他那胖胖的模样，还真是不来好。当时我也是这么觉得，还和朋友说说笑笑，打趣说他六年级才来我们班，不参加也是情有可原的了。毕业晚会便多了许多乐趣，玩得也更活泼，更轻松了。

     现在想起这件事，有些后悔，也替全班惋惜。大海将一条小鱼推到了岸上，小鱼多次想回来融入大海，大海却没有发现它坚定的要回归。想来现在是很难见到这位六年级才来的同学，竟也没有在毕业晚会上再见到他。我们就这么毕业了，真想知道他怎么看待我们对他的看法，怎么没有反驳？现在在初中，他有信心融入班级了吗？同学们怎么对待他的口音？但愿他能成为班级中重要的一员。

      突然很想永存这段记忆，同学的文章打开了我的记忆密码，带来了我一片沉重的心情。

     （编辑：丹丹）