那段日子，如果没有学会自律，我可能会忙得连睡觉也没时间。 

    记得以前，我只有几个学习班，有的甚至只是娱乐，放松的。平时作业也不多，打个球，画一会儿画，也能把作业在八点前写完，完全没有紧迫感。 为了备赛，定向老师在周五放学后让我们留下训练，大队部也有一个周五的活动要去。时间重了起来，我只得与定向老师说明。定向课上一半，换身衣服，再去会议室参加活动。我没有在学校写作业的习惯，周五一天算是一点作业也写不得了。 参加了大队部的活动后，我才发现事情没有想象的那么简单，大队部的活动都要自己准备稿子演讲。一回到家还要预习明天奥数课的内容。但肚子饿，我又放下书，把冰箱里的点甜点吃了，尽管我刚吃完饭。回到书桌前，放在桌上的白纸吸引了我的注意，我又拿起铅笔笔在白纸上涂涂画画了起来。书一页没预习，画倒是画了不少。瞄了瞄时间，整个人都怔住了：九点半了。随手设了个闹钟，想着明天早点起来起来再预习。就这样，一拖再拖，我成功的被老师批了——起晚了没预习，问啥也啥不会。

    周一到到学校，我突然想到周五要交演讲稿。急忙找同伴讨论，可她也不知道怎么写，我决定回家写完作业再写稿子。可今天这作业两个小时根本写不完——一张语文要写作文的卷子和不少的数学作业，我草草了事，稿子自然也没写。第二天，偶然得知另一组同学早已写好稿子，我才稍稍感觉到了时间的紧迫。在学校写了一点作业，尽管又画了一些东西，至少让我轻松了，但稿子还是一字未动，我开始问自己：为什么别人能在学校写完作业而我不能？为什么我写作业会分心？为什么时间过得这么快？一个个问题让我重视起时间的利用。我把所有白纸都收了起来，有时候手会痒，但又想起那稿子还没有任何头绪，只得无奈地收回手。我虽然还不能完全克制自己，但我的确感受到了效率的提高，空出了不少时间写稿子也，也不占用睡觉时间，成功在周五前赶出稿子。 

   那周我体会到了自律的益处，我不会再浪费时间去画画，我想我不会再害怕时间不够用了，因为我已经长大，学会了自律，我会努力约束自己，让自己在有限的时间里做更多的事，学习更多的知识。

（编辑：丹丹）