“小s，你这个作文也太烂了！”陈老师将小s的作文放上了投影仪。没错，没有好的辞藻，没有好的精句，语句平淡的似一个三四年级的小孩子，小s被骂得抬也抬不起头。

  我是一个普普通通的小学生，在青花班里成长，我认识了许多朋友，也认识了许多性格、人品不一样的老师。

  放学后，小s站在校门口，我也在等待着来接我的妈妈，她对我说：“可可，我和你说，x老师可是个贪钱的人，只要报了她托管的人，x老师都会对她无比爱护，你信不信？”“no，我不信！”我十分坚定地回答，为什么我会这么坚定呢？因为x老师经常说：“我这个老师公平公正，从没亏待一个人，也没偏爱某个人！”妈妈的车到了，我坐上了车，心里却一直想着这件事......

  第二天，x老师再次抱着一叠作文本走进了教室。

 “昨天有一个修改很好的同学——小s，我给大家读一下啊！”一篇听完，和昨天写得一模一样，一个字也没落地抄了一遍，竟然成了高分作文。“她虽然写得平平淡淡，但却有老舍先生的散文般优美......”听着x老师给她的评语，我有点惊讶。这是我以前的那个公正的x老师吗，就因为一个托管的费用，如此偏心。如果世界上每一件事都是可以用钱去解决的，那还要一个人努力干嘛？

  又过了几天，大家都知道了托管的事，争先恐后地报名。从30分变成40分的，称为进步很大；品德差的竟成了三好学生；那些学渣一个一个突飞猛进，冲上了90分。x老师好像一下子成为了家长们学生们瞻仰的“神”，但我们都知道，那不是自己的努力。

  一篇作文，一沓人民币，让我看清了一个真相，人可以要钱，但是请以正当的途径获取，我还可以相信我的相信和这样的世界吗？  

（编辑：丹丹）