“从前初识这世间,万般留恋，看着天边似在眼前，也甘愿赴汤蹈火去走他一遍。”我在晚自习前的操场上放声高歌，宣泄着一天下来学习的疲倦，为晚自习的内卷积攒动力。

　　自从八年级初，我便对校园生活有了精确到秒的规划，总结下来也就三个词：上课，上厕所，写作业。但是当时的我也不知道脑子里哪根筋抽了一下，就写下了18：15：00秒到18:25:25，去楼下唱最喜欢的歌，这一个从理性角度看即浪费时间，又打乱学习状态的计划。加上我本身自控力没那么强，能每日坚持走完一套计划流程就已经很不容易了，自然不希望这自由的10分25秒被改成写作业，也就把它留到了如今。

　　时间流转到期中考试成绩发布那晚，退步的成绩与父母的批评，无一不想让我把这10分25秒划去改成写作业，而我却在三个小时的精神内耗中尽全力保留了它，因为这10分25秒已经成为了学习生活中不可或缺的一份子。

　　自从有了这10分25秒，对于其他晚自习同学来说痛苦无比的放学铃声（因为晚自习连续95分钟，期间无休息），对我来说却比离校的放学铃听着来更令我兴奋，因为这意味着我又可以高歌10分25秒了，

　　吃完晚饭，写会儿作业，看着手表调到18:15的我，马上起身冲下楼，一路上留下了同学们惊愕的眼神，好像要说：“这一个似乎一整天坐在位子上的卷王竟然动了，真是稀奇”。而冲下楼的我，则全然不管这些，跑到操场上面高歌了起来，月光洒在我的脸上，好似要让我静心。凉风吹过脸颊，却难以抚平我心中的激动。此时的我，好似在违抗着天意似的，在寂静寒冷的操场上开始了一场热烈的行动。或许老天看不惯我的“反抗”，总在我高歌时候吹来更猛的寒风，而我也总是抬高音量，大步迎风歌唱。

　　每晚的这10分25秒都能如同熊熊的烈火般燃尽我心中之疲倦，身体之僵硬，我的身心便在这短短的10分25秒之内浴火重生了，让我的晚自习效率提高了不少。

　　如今看来，这放歌高歌便是我的学习生活中的仪式感，回到期中那晚，多亏我当时的倔强，留住了这10分25秒，也多亏了八年级初的那次“脑抽”，让我的学习生活中有了仪式感，让我的学习效率更高，也更爱上学习了。

　　这10分25秒保留了我内心的快乐，对学习的热爱。若你也为学习而疲于奔命，不如在学校抽个空高歌一曲吧！迎风大步高歌，为学习做一次“大脑总动员”。

（编辑：丹丹）