2 是我生活中最常见的数字了。生日 24 号,幼儿园学号是 2,上了两年幼儿园转学时,学号还是 2 号;到了小学,学号竟然依旧是 2 号。运动会比赛,我和小孔同学连续两年都是两人并列第二;区艺术节剪纸比赛,连续两年获得二等奖;钢琴汇演抽奖活动,抽到了二等奖;和妈妈去饭店吃饭,桌牌号是 2。
哎呀,我又不是老二,干嘛这个 2 老是缠着我?去缠我妹不好吗?她才是老二,别来烦我了!
我们一家人自驾游,开着那辆车牌号为浙 c372g0 的小蓝车去吃饭,我很高兴,因为这家饭店的包厢号是 111、333、555、666、777、888、999。我问妈妈:“为什么没有 222?” 妈妈说:“2 谐音‘饿’,饭店里有这个词不吉利!” 我恍然大悟,可刚高兴没一会儿,结账时,支付宝收款 92 元。啊,又是它!这个 2。
自驾游回来,这个 2 还不愿放过我,妈妈算了算,说:“这次花了 2232 块!” 啊,2,你怎么来了三个呀!
话说回来,我有时也会喜欢它:“50 米跑步按学号顺序测,测好的上楼写作业。” 不错,早点测好早点走呀!4 个人一起跑,我第二个跑到终点,成绩 8.92 秒。
“2,2,2,曲项向天歌”,口齿不清的妹妹小时候总这么唱。玩石头剪刀布时,我老输给那两根手指代表的剪刀……
2 又让我的生活总是那么巧,让我做什么都差一点。运动会的跳高项目连续两年都是第二,那个常年第一的同学总是那么轻松随意,如果我再努力努力,是不是就能超过她了?我不能被 2 所拘束,要挑战自己,突破老二的位置,抵达属于自己的新天地。
或者,多练练剪纸,不偷懒,争取突破二等奖。毕竟下个学期,就是小学阶段的最后一次艺术节了,我要更加努力,让自己不再止于 “2”。
(编辑:丹丹)
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