妈妈的相册中有许多她小时候的照片，我会目不转睛地看着小时候的 “她”，看她那样嬉笑。暗黄色的照片纸将妈妈的脸显得更黑了，这时妈妈就会轻轻坐在我旁边，讲述她小时候的故事：怎样洒水到同伴脸上，怎样省下早饭钱偷偷到学校小卖部买吃的。
      那些 90 年代孩子的生活一一浮现于眼前，我是那样的好奇、渴望，因为那离我实在太远。90 年代和 10 年代间的差距实在过大，以至于我都不敢去奢望什么，似乎只能呆呆地痴想。
      “我想去你小时候的地方逛逛，就你和我。” 这话听着似乎是一种请求，我直直地望着她的眼睛，等待妈妈的回应。妈妈笑了，非常爽快地答应了。
我带着满心欢喜去到了妈妈曾经嬉水的小溪，可眼前的景象，并不是我想象的那样 —— 河水中有许多垃圾，十分浑浊，完全没有妈妈说的那样透亮。
      “你们以前在这里游泳？！” 我十分诧异地质问她。妈妈似乎很顽皮，满脸堆笑，“曾经这里可是清得能见底的！河水就这样循环着，那样地纯洁无瑕……”
      我就和妈妈这样走着，走到一片空地时，她停了下来，指着面前空荡荡的山丘说：“瞧，那是我的小学。” 可…… 可是那里什么都没有啊！我又一次将无奈的目光投给了她。妈妈冲我眨巴着大眼睛：“早就拆喽！后来有越来越多的新学校建起来，来这里读书的人少了，自然就拆啦。我们以前就是从现在站的这级台阶一路向上走，去学校上课的。”
      我隐约觉得妈妈好像什么都拥有过，又好像什么都失去了。我望着曾经承载妈妈回忆的远方，只见到些 “遗址”，那里变得苍凉，没了往日的热闹。
      有些记忆，像妈妈口中那条梦幻的小溪，是需要一代代人坚守，才有可能留住的回忆，甚至成为下一代、下下一代的念想。
      而有些记忆，比如曾经的学校、回忆中特别的花草树木，倒不如给自己留一些想象的空间。即便看不到实景，又何尝不是种乐趣？古人的诗词，便是因为有那样天马行空的意境，即便诗中的实景早已消失，却留予后人无限遐想，最终成为流传千古的 “名景”。
      即便我只见到了妈妈相册故事里的 “遗址”，但我依然感到满足。而且，我相信科技发展迅速，在不久的将来，说不定我还真能 “看见” 妈妈的小时候呢！

（编辑：丹丹）